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　　黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，陜西中醫(yī)藥大學(xué)黨委堅(jiān)持高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高起點(diǎn)推進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量開(kāi)展。

　　用好“理論課堂”，突出學(xué)史明理。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，組織師生黨員、干部在自學(xué)基礎(chǔ)上，通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)家宣講和網(wǎng)絡(luò)宣講、基層黨組織“三會(huì)一課”和主題黨日、思政課堂等形式，原原本本學(xué)黨史，全面準(zhǔn)確掌握黨史思想精華、真諦真義，深刻系統(tǒng)把握黨史內(nèi)在邏輯、整體關(guān)聯(lián)，突出學(xué)史明理。為保障讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)校為黨員師生購(gòu)買(mǎi)配備黨史學(xué)習(xí)教育書(shū)籍。學(xué)校舉辦“黨史”融入思政課教學(xué)集體備課會(huì)，研討黨史融入思政課的路徑方法。學(xué)校在圖書(shū)館設(shè)立紅色資源中心、朗讀亭、電子書(shū)瀑布流，為師生常態(tài)化學(xué)習(xí)提供便利。學(xué)校舉辦“百名團(tuán)干講黨史”活動(dòng)，創(chuàng)新團(tuán)員學(xué)習(xí)形式�；鶎狱h組織通過(guò)喜馬拉雅“有聲黨建”組織師生誦讀黨史經(jīng)典。

　　用好“紅色課堂”，突出學(xué)史增信。學(xué)校積極開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，組織師生黨員、干部赴革命舊址、革命紀(jì)念館等紅色教育基地，親身體驗(yàn)，實(shí)地感悟，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神。從3月下旬開(kāi)始，各基層黨組織分別組織師生黨員赴八路軍西安辦事處、習(xí)仲勛紀(jì)念館、扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館、咸陽(yáng)市烈士陵園、咸陽(yáng)市博物館、咸陽(yáng)市禮泉縣袁家村等革命舊址，感悟革命道路的艱難曲折，領(lǐng)略實(shí)事求是思想路線的強(qiáng)大真理力量，汲取智慧力量。

　　用好“實(shí)踐課堂”，突出學(xué)史崇德。學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)展實(shí)踐學(xué)習(xí)，用好“實(shí)踐課堂”，讓黨史學(xué)習(xí)教育在實(shí)踐中閃光，使師生黨員、干部在黨史學(xué)習(xí)實(shí)踐中愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、崇德向善。學(xué)校舉辦紅旗頌大型團(tuán)體操，千名學(xué)生托舉巨幅國(guó)旗，以獨(dú)特方式謳歌黨的百年輝煌歷程，抒發(fā)追趕超越、凝心聚力的豪情壯志，以及不忘初心、牢記使命的愛(ài)黨情懷。學(xué)校派出12位指導(dǎo)老師及150余名康復(fù)師學(xué)生志愿者投身?xiàng)盍鑷?guó)際馬拉松賽志愿工作，為運(yùn)動(dòng)員提供專(zhuān)業(yè)的賽后恢復(fù)理療服務(wù)，踐行使命擔(dān)當(dāng)，目前又有新一批志愿者投身于省十四運(yùn)志愿服務(wù)培訓(xùn)工作中。目前基層黨組織陸續(xù)開(kāi)展“您的故事我的成長(zhǎng)”“您的家園我的責(zé)任”“暖心衣櫥奉獻(xiàn)公益”“智慧康養(yǎng)青年擔(dān)當(dāng)”等志愿服務(wù)，實(shí)施學(xué)生黨員“紅色先鋒”成長(zhǎng)工程，以實(shí)踐提升學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)和示范引領(lǐng)作用。

　　用好“現(xiàn)實(shí)課堂”，突出學(xué)史力行。學(xué)校把黨史學(xué)習(xí)教育同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化基層走訪，錨定師生和社會(huì)期待，聚力“十四五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合2020年巡察督查問(wèn)題清單反饋整改工作，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。智慧校園“一卡通”專(zhuān)網(wǎng)和數(shù)據(jù)中心主體建設(shè)工程、智慧財(cái)務(wù)系統(tǒng)和線上無(wú)接觸報(bào)銷(xiāo)系統(tǒng)的實(shí)施，使師生在“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”中受益；食堂改擴(kuò)建、飲食一條街等工程為師生飲食提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教職工單獨(dú)立戶、托教中心籌建有利于解決教職工子女入學(xué)的后顧之憂；實(shí)驗(yàn)室及儀器共享、體育場(chǎng)館點(diǎn)亮工程、圖書(shū)館閱讀環(huán)境優(yōu)化、家屬院電動(dòng)充電樁設(shè)置等使師生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境得到很大改善；校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、院系、教師和輔導(dǎo)員就業(yè)幫扶、在線心理育人、本科導(dǎo)師制等工作更好地服務(wù)了學(xué)生需求；兩所附屬醫(yī)院、制藥廠通過(guò)基層義診、醫(yī)保一站式服務(wù)、核酸檢測(cè)流程優(yōu)化、困難職工幫扶等為群眾提供精準(zhǔn)服務(wù)。

　【編輯：梅鐿瀧】