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　　中新網(wǎng)西安9月9日電 (周燕 張一辰)“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”西安國(guó)際醫(yī)學(xué)中心音樂(lè)治療師蘇秦正在用唱歌的方式對(duì)一名“唐寶寶”(罹患唐氏綜合征的嬰兒)進(jìn)行音樂(lè)治療，希望用音樂(lè)的旋律刺激孩子的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，加強(qiáng)對(duì)外界的感知。

　　患者媽媽稱，孩子是今年四月來(lái)到這里的，經(jīng)過(guò)半年的音樂(lè)治療，明顯感覺(jué)孩子比之前更活潑了，注意力也更集中了，還學(xué)會(huì)了唱歌和背唐詩(shī)。

　　“我們?cè)诮ㄔ褐�初便設(shè)立了音樂(lè)治療室，現(xiàn)有音樂(lè)治療師3名，擁有樂(lè)器200余種，時(shí)常會(huì)對(duì)患者展開(kāi)一對(duì)一或一對(duì)多的音樂(lè)治療，目前取得了不錯(cuò)的效果。”西安國(guó)際醫(yī)學(xué)中心李偉棟談到，音樂(lè)療法自上個(gè)世紀(jì)80年代初就引入了中國(guó)，但前期發(fā)展較慢，主要以宣講科普為主。近十年間，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、醫(yī)療環(huán)境的改善以及醫(yī)保政策的支持，都促進(jìn)了音樂(lè)療法的發(fā)展。

　　據(jù)李偉棟介紹，音樂(lè)療法分為兩大類：音樂(lè)心理治療與神經(jīng)學(xué)音樂(lè)治療。前者是通過(guò)音樂(lè)使大腦皮層活躍，從而對(duì)人體的心理或情緒產(chǎn)生作用。后者主要通過(guò)各種神經(jīng)音樂(lè)治療的技術(shù)方法對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)受損而導(dǎo)致的言語(yǔ)、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)功能障礙的患者進(jìn)行干預(yù)。

　　記者看到，音樂(lè)治療過(guò)程中，不同樂(lè)器擔(dān)當(dāng)著不同的“使命”，治療師會(huì)根據(jù)患者的具體情況選擇合適的樂(lè)器，如通過(guò)口風(fēng)琴幫助言語(yǔ)功能障礙的患者調(diào)整呼吸，用音樂(lè)的旋律調(diào)整患者的呼吸頻率�！坝袝r(shí)候比較神奇，有的患者可能不會(huì)講話，但是卻可以用音樂(lè)哼唱�！币魳�(lè)治療師蘇秦說(shuō)。

　　據(jù)了解，海洋鼓、春雷鼓、雨聲筒等是自然樂(lè)器，用來(lái)模擬自然界的聲音，這類樂(lè)器主要用于心理治療，通過(guò)自然樂(lè)使患者產(chǎn)生冥想，讓其猶如身臨大海邊、細(xì)雨中，提高心情活躍度，這對(duì)抑郁癥患者、焦躁癥患者效果顯著。

　　“印象比較深的是一位腦損傷后言語(yǔ)功能喪失的患者，經(jīng)過(guò)一周的音樂(lè)治療，伴隨呼吸訓(xùn)練以及口唇部的按摩等治療手段，該患者現(xiàn)在已經(jīng)可以發(fā)出一些簡(jiǎn)單的音調(diào)�！币魳�(lè)治療師蘇秦表示，音樂(lè)療法只是一種輔助的治療手段，并不是一種特效方法和唯一的治療手段，它通過(guò)與其他治療方法相結(jié)合，從而達(dá)到更好治療效果的目的。

　　“音樂(lè)療法并非高療效的方法，它更注重長(zhǎng)期效果，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，才能形成可塑性和習(xí)慣性，達(dá)到較好的效果”李偉棟稱。(完)

　　【編輯：梅鐿瀧】