“作為教師和教練，不可以只給學(xué)生看知識(shí)園地采摘下來(lái)的繽紛花朵，還要給學(xué)生看呈現(xiàn)在眼前的芬芳美麗的花朵，是如何經(jīng)歷種植、除草、施肥和修剪的整個(gè)過(guò)程”。聊起教育理念，西安電子科技大學(xué)周慧鑫教授總喜歡用著名教育家約翰·加德納的這句話來(lái)回答，“總說(shuō)老師是園丁，那我們就要做園丁該做的事情，一件都不能落下�！�

　　尊師重道、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、率先垂范，這是周慧鑫傳承自恩師劉上乾教授的精神財(cái)富。在50多年的教學(xué)工作中，劉教授潛心科研、桃李滿園，雖現(xiàn)已86歲高齡，依然活躍在科研創(chuàng)新的第一線，矢志不渝。落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。遵循著老師的足跡成長(zhǎng)，也就成為了更好的他。劉教授帶給周慧鑫的，從來(lái)不只是知識(shí)和技能，更是科技報(bào)國(guó)的理想和尊師重道的品格。感恩老師，也就成為周慧鑫刻在心底的一件大事。

　　在西電學(xué)生常用的微信平臺(tái)上，周慧鑫的課程評(píng)價(jià)頗高——“講得清晰，很細(xì)很好，想好好學(xué)習(xí)的快沖”“老師平時(shí)會(huì)提問，很嚴(yán)格，但考試就知道有多香了”“跟著周老師期末基本不需要復(fù)習(xí)”……科研工作中養(yǎng)成的精益求精、細(xì)致入微的習(xí)慣被他帶到了本科生教學(xué)中。

　　一門數(shù)電課，他講了18年。他的課堂要求很高，收手機(jī)、提問多、作業(yè)細(xì)。從一開始的不適應(yīng)到漸入佳境的“學(xué)懂”，再到考試后的“真香”，學(xué)生們口耳相傳，他的課越來(lái)越受歡迎。這背后離不開的，是他無(wú)數(shù)次夜以繼日地備課、練習(xí)，每一道例題都認(rèn)真準(zhǔn)備，每一個(gè)范例都反復(fù)打磨，最終呈現(xiàn)在課堂上的，就是細(xì)致入微、重難點(diǎn)齊全的講解。

　　在第十八屆青年教師講課競(jìng)賽期間，他組織青年教師集體備課、反復(fù)錘煉，最終學(xué)院3名教師位列前三甲，并獲得綠色通道晉升。學(xué)科競(jìng)賽中，他指導(dǎo)的學(xué)生連續(xù)兩屆獲得5項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，有的保送至清北，有的更是憑借技術(shù)專利成為創(chuàng)業(yè)精英。甘為梯，自有魚躍龍門的盛景在目。

　　結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，周慧鑫傳承編著了教材《數(shù)字電子技術(shù)》第四版、第五版，得到了十多所院校選用。多年以來(lái)勤勉認(rèn)真，開拓創(chuàng)新，積極參與本科生教育和教學(xué)改革，先后獲得陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、校優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)、“校優(yōu)秀教師”“校優(yōu)秀黨員”、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等多項(xiàng)榮譽(yù)與稱號(hào)。

　　周慧鑫的培養(yǎng)理念是順應(yīng)天性、因材施教。團(tuán)隊(duì)以一專多能的科研實(shí)踐為本，堅(jiān)持以立德樹人為基石、以科學(xué)研究為練兵場(chǎng)、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為超車道，以海外聯(lián)培和校際交流為輔，實(shí)現(xiàn)了工程實(shí)踐素養(yǎng)、科研學(xué)術(shù)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)、國(guó)際化視野的多維提升，最終收獲的是長(zhǎng)江后浪推前浪般的“1+N型”人才涌現(xiàn)浪潮：累計(jì)向科研院所、國(guó)防單位、高校等單位輸送100多名技術(shù)人才，其中電子設(shè)備制造業(yè)占比48%、信息技術(shù)服務(wù)業(yè)占比23%、教育金融和政府公共管理行業(yè)占比29%。除了科研單位，畢業(yè)生群體也在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、行政管理等領(lǐng)域大放異彩。

　　在研制紅外焦平面陣列(IRFPA)空間多路凝視成像創(chuàng)新技術(shù)時(shí)，大視場(chǎng)和高分辨率兩個(gè)指標(biāo)一直以來(lái)都是互斥的，周慧鑫集合團(tuán)隊(duì)不斷嘗試新構(gòu)型、新光路，潛心攻關(guān)。最終，周慧鑫和團(tuán)隊(duì)突破了這一技術(shù)瓶頸，并大幅提升了系統(tǒng)的性價(jià)比，為基于國(guó)內(nèi)條件獨(dú)立自主地研發(fā)出趕超世界水平的該類系統(tǒng)開創(chuàng)了一條高性價(jià)比的技術(shù)途徑。

　　周慧鑫秉持學(xué)術(shù)良知，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)師生學(xué)習(xí)安全保密制度，強(qiáng)化保密管理，建立安全責(zé)任制。團(tuán)隊(duì)成員輪流值月，照章檢查。他常說(shuō)，“科研的事情，一個(gè)字的差錯(cuò)都不能有！”。從手中出來(lái)的每份文件的格式規(guī)范、字體字號(hào)、公式圖表，他都要求一一檢查，不能有絲毫差錯(cuò)。“他的眼睛就是尺子”，學(xué)生們也漸漸跟著養(yǎng)成了“錙銖必較”的科研行文習(xí)慣。西電人身上的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神和講好西電故事的人生追求在周慧鑫的身上熠熠生輝。(高原)

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