家長(zhǎng)求助：進(jìn)入青春期的孩子，身心都發(fā)生了很大的變化，以往育兒的方式開(kāi)始變得不好用，孩子似乎也越來(lái)越陌生了。家長(zhǎng)應(yīng)該如何跟青春期的孩子相處呢？

　　南京市金陵匯文學(xué)校(中學(xué)部)朱娜老師為家長(zhǎng)支招：青春期的孩子常常讓你捉摸不透。有時(shí)候他們特別希望獨(dú)立，但有時(shí)又尋求父母幫助；面對(duì)一件事，他們可能一會(huì)兒表現(xiàn)出極大的熱情，另一會(huì)兒又感到沮喪。 青春期的他們，身心、認(rèn)知、情感發(fā)生著變化。

　　現(xiàn)在的他們，一半是自由的追尋者，一半是脆弱的孩子。父母需要做的是讓他們能夠自我管理和自由成長(zhǎng)，為將來(lái)獨(dú)立奮斗、走向成長(zhǎng)做好鋪墊。

　　青春期孩子需要父母的悅納與認(rèn)同

　　“你為什么比別人家的孩子差那么多？ ”“為什么你做事總是做不好？”……親愛(ài)的家長(zhǎng)，如果你總是批評(píng)他、反駁他，親子關(guān)系就破壞了。您不妨試著對(duì)孩子說(shuō)一些鼓勵(lì)的話。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)的努力時(shí)，您不妨說(shuō)：我想把掌聲送給你，我為你驕傲。就算孩子把事情搞砸了，就算孩子犯了錯(cuò)誤，您不妨說(shuō)一句“我原諒你”，讓孩子明白，承認(rèn)錯(cuò)誤沒(méi)那么難。當(dāng)孩子不守規(guī)矩時(shí)，不要盲目否定；當(dāng)孩子勇于探索時(shí)，要加以肯定。

　　青春期孩子需要父母的尊重與關(guān)注

　　著名詩(shī)人紀(jì)伯倫在一首詩(shī)中寫道：你的孩子其實(shí)不是你的孩子，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子……你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

　　青春期的孩子，渴望獨(dú)立和自由。不要把孩子看成您的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)他必須實(shí)現(xiàn)絕對(duì)權(quán)威；也不要把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，希望孩子完全按自己的想法來(lái)；放下心中對(duì)孩子的過(guò)高期待，不要總是用“聽(tīng)話”“順從”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。青春期是孩子自我意識(shí)高漲的時(shí)期，是人生第二個(gè)高速發(fā)展期，自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，渴望得到尊重，渴望有獨(dú)立自主的空間。

　　青春期孩子需要父母的理解與支持

　　贏得十幾歲孩子的最好辦法，是以和善、堅(jiān)定、尊重的態(tài)度，先與他們站在一邊，讓孩子在被理解的支撐中，找到自尊感與歸屬感。

　　當(dāng)孩子告訴你一些不切實(shí)際的想法時(shí)，請(qǐng)多一點(diǎn)兒耐心與等待，不要馬上去否定他，允許他有天馬行空的自由；當(dāng)孩子遇到難題，請(qǐng)多一點(diǎn)兒耐心真誠(chéng)的溝通；在孩子表達(dá)需要幫助的時(shí)候，給他合適的建議；當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要以咄咄逼人的態(tài)度把孩子置于孤立無(wú)援的境地，而是以堅(jiān)定、尊重、和善的態(tài)度與孩子站在一起。

　　青春期孩子需要父母的同頻與共情

　　青春期孩子的父母需要與孩子保持心理上、情感上的同頻與共情�，F(xiàn)在的孩子，他們?cè)跀?shù)字化時(shí)代成長(zhǎng)，心理活動(dòng)與期待也受到網(wǎng)絡(luò)文化的強(qiáng)烈影響。他們可能會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)不理解他們的感受與經(jīng)歷。告訴孩子：我可能會(huì)生氣，但我不會(huì)走開(kāi)，無(wú)論如何我都會(huì)在這里。

　　當(dāng)孩子愿意與你傾訴時(shí)，不妨換位思考，分享自己青春期的心路歷程。這樣可以加深父母對(duì)孩子在這個(gè)階段情緒與行為的接納、理解與包容，從而也能與孩子更好地溝通。青春期是成為大人的必經(jīng)之路。父母唯一能做的，就是耐心地接納他、理解他、尊重他，等待他破繭成蝶，長(zhǎng)大成人，成為最好的自己。

　　揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎

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