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西安經(jīng)開第三小學(xué):禮潤師德 行美學(xué)芳
2022年09月09日 16:36
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  為全面提升教職工文明禮儀素養(yǎng),塑造師者風(fēng)范,8月28日,西安經(jīng)開第三小學(xué)特邀人社部青少年成長指導(dǎo)師、教育部首批家庭禮儀講師、陜西省少兒心理學(xué)會委員、高級家庭教育指導(dǎo)師殷貝莉老師,從教師禮儀規(guī)范、正面管教兩個方面對學(xué)校教師進(jìn)行了全方位的深入培訓(xùn)。

  在培訓(xùn)中,殷老師分別對教師的坐姿、走姿、指引手姿等儀態(tài)進(jìn)行指導(dǎo)。每一個環(huán)節(jié)的講解都采取理論結(jié)合實(shí)際的方式,殷老師先闡明行、坐、握手、揮手、指引等標(biāo)準(zhǔn)動作范式,再請教師到臺上進(jìn)行實(shí)踐,并一一點(diǎn)評和糾正。教師們在歡快輕松的氛圍中掌握了禮儀規(guī)范,感受到了禮儀之美。

  殷老師通過“打開握緊的拳頭”的熱身活動,讓教師們在情景中體驗(yàn)到,暴力或者對抗不可能達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo),而尊重、平等、有效的溝通才能讓對方心悅誠服地“解開拳頭”?此坪芎唵蔚男∮螒蛑袇s蘊(yùn)含著很多人與人之間溝通的大智慧。

  接下來,殷老師通過“掌中大腦”的實(shí)例,介紹了當(dāng)一個人生氣時,大腦的運(yùn)行反應(yīng)以及對人類情緒的影響,由此引出正面管教的核心原則、正面管教的工具、以及與孩子建立情感連接的要義和方法。

  殷老師重點(diǎn)介紹了與家長溝通的四個技巧,第一是向家長反饋孩子的問題,一定要避開孩子,巧用“三步法”;第二是與憤怒中的家長溝通時,要先處理家長情緒,再處理問題;第三是回應(yīng)家長的意見建議做到不反駁、不評判,正確使用“三文治法”;第四是向家長表達(dá)你的期望,采用“我句式”。殷老師用耐心的講解、生動的例子、有趣的角色扮演、輕松愉快的交談和分享,為大家日后的家校溝通工作提供了很好的指導(dǎo),讓每一位教師都心有所得,受益匪淺。

  此次培訓(xùn)從策略方法的指導(dǎo)到現(xiàn)場互動的實(shí)操,都給教師們帶來了很多啟發(fā)和思考。相信在今后的工作和生活中,老師們都能將習(xí)得的正面管教的知識轉(zhuǎn)化為智慧的行動,以更加堅定的步伐做教育路上的追夢人。

責(zé)任編輯:阿琳娜

西安經(jīng)開第三小學(xué):禮潤師德 行美學(xué)芳

2022年09月09日 16:36 來源 中國日報網(wǎng)

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